Classe amb pissarra interactiva

Bones! Com esteu avui? Esperem que molt bé! Per aquesta setmana us portem un tòpic molt actual, les Pissarres Digitals Interactives.

Actualment a les classes del primer món, en general, trobem tota mena de dispositius electrònics com per exemple ordinadors, pantalles digitals, pantalles interactives, altaveus, etc. Al principi va ser un fet revolucionari. Les classes eren més interactives, divertides, inclús apreníem coses! Però ara tot ha canviat... A casa hi ha els mateixos o similars dispositius que a les classes i els nens ja estan tan acostumat a utilitzar-los que sembla poc estimulant fer-ne ús.

A què es deu això? Com és que les TIC semblen un fet poc rellevant a les classes? Hem reflexionat molt i pensem que és perquè els mestres no fan un bon ús d’aquestes. Avui en dia els mestres més veterans no saben utilitzar un ordinador al 100%. Sí que van viure el boom de les tecnologies, però quan ja eren grans, i com tothom diu, quan més s’aprèn és quan un és petit. Per tant, els mestres ja tenien una edat quan van sorgir els ordinadors més moderns, mòbils i tauletes. Per tant, només poden fer dues coses, adaptar-se a les noves tecnologies i aprendre, o fer-les servir intuïtivament i amb poques ganes de saber com funciona tot.

Està molt bé que el govern hagi invertit diners en les TIC a les aules, perquè és una manera més còmoda de fer classe i per als nens, en teoria, és més divertit, estimulant i entretingut. El problema que hem trobat és que tot i que el govern ha invertit diners per proporcionar el material tecnològic, no ha invertit formació per als professors per saber com han de fer servir les TIC. No s’han preocupat d’ensenyar als professors a fer unes millors classes amb una pissarra interactiva, digital, aplicacions, etc. Les classes continuen sent el que eren però amb un ordinador a un racó de la classe.

Per això, avui us portem una activitat que hem fet amb el programa d’ordinador “Smart Notebook” que simula una pissarra interactiva. Creiem que d’aquesta manera, els nens i les nenes aprendran de manera més divertida i la seva concentració anirà acompanyada del joc, que és el més important en aquesta etapa.

I a les aules dels vostres fills s’utiltzen les Pissarres Digitals Interactives? Doncs, esperem que si, ja que és una manera molt motivadora d’aprendre!

Aprenem a compartir

Bones! Ja tornem a estar aquí com cada setmana. Durant aquests dies els membres del blog hem estat realitzant un conte infantil per tal de transmetre algun valor i respecte als infants més petits. Per aquest motiu, ara us farem un petit resum de la trama del conte i com ha reaccionat l’infant quan li hem explicat i les reaccions que ha tingut.

El nostre conte, Aprenem a compartir, ens ensenya com podem deixar de dir que tot el que nosaltres tenim és millor, simplement pel fet que ens ho han comprat a nosaltres i ho tenim a casa nostra i, de la mateixa manera, començar a jugar amb les coses dels altres o jugar tots junts a través de la història del Lluc i la Jana amb el conflicte de la pilota al parc.

La nostra història tracta sobre dos nens que es troben un dia al parc i comencen a barallar-se. La Jana diu que la seva pilota és la millor i en Lluc fa el mateix. En el moment més tens de la discussió apareix el sol, un element bàsic de la natura, que tots els infants coneixen i els fa de mediador. Gràcies a la intervenció i l’ajuda del sol aprenen un nou valor, el de compartir.

Quan ja teníem el conte acabat li hem explicat i ensenyat al Martí, un nen que té 14 mesos. Al principi de l'explicació del conte, a l'infant li agradava molt, el que més li cridava l'atenció eren els dibuixos i al mateix temps estava molt atent a l'entonació. Però quan ja anàvem per la meitat del conte el Martí s'ha cansat i s'ha anat a donar una volta, no obstant això, com que sentia que seguíem explicant el conte ha tornat a vindre. Un cop ha arribat el final del llibre, volia tornar a posar-ho i que li expliquéssim un altre cop. Finalment, s'ha posat a jugar amb una pilota amb la seva cosina.

Creiem que de ben petits la lectura és un element clau per al bon desenvolupament de l'infant, així doncs, la lectura amb els pares encara els ajuda a incrementar el seu ventall d'aprenentatge, ja que a través dels contes aprenen de manera teòrica i pràctica. Tenint als pares al costat mentre fas la lectura d'un llibre és més suportable i entretingut perquè els pots fer totes les preguntes que vulguis si no entens quelcom.

D'altra banda les noves generacions estan acostumades a fer servir els mòbils, tauletes, ordinadors, ... Però com sempre hem dit, els pares han d'encoratjar als nens perquè utilitzin aquests aparells de forma eficient per tal que en treguin profit. Una bona manera de fer-ho és llegint amb e-books o amb qualsevol dels aparells electrònics que puguem tenir a casa.

Gràcies per seguir-nos un dia més. Ens veiem a la pròxima nois i noies!